مرض التوحد واهم أعراض الإصابة به
هناك العديد من الاختلافات في العلامات والأعراض التي تتعلق بمرض التوحد من شخص إلى آخر، كما أن كل طفل يتصرف بشكل مختلف عن الطفل الآخر ولكا منهم مهارات مختلفة بشكل كبير عن غيره.
- في حالات الإصابة بمرض التوحد والتي تكون شديدة الخطورة والتي تتميز في العديد من الحالات بعدم القدرة على التواصل مع الآخرين وعدم القدرة على إقامة العلاقات المتبادلة من الأشخاص من حولهم.
- يمكن أن تظهر أعراض التوحد في العديد من الحالات في سن الرضاعة، ويمكن أن ينمو الكثير من الأطفال ويتطورن بصورة طبيعية خلال الأشهر والسنوات والسنوات الأولى من حياتهم كما أنهم يصبحون منغلقين بشكل كبير على أنفسهم وعدائين كما أنهم يفقدون الكثير من المهارات اللغوية التي اكتسبوها.
الوحدة
حيث يعاني كل المصابين بالتوحد من شعور شديد بالوحدة، ولا يفضلون الاختلاط بالآخرين أو اللعب مع الأطفال من نفس عمرهم ولا يسعون نحو اكتساب صداقات جديدة ولا يفضلون البقاء في الأماكن المزدحمة
نبذ التواصل الاجتماعي
مريض التوحد لا يتمكن من التواصل مع الآخرين بشكل جيد، حيث إنه يعاني من الكثير من الأمور المختلفة ومنها:
- وذلك لصعوبة قدرته على خلق حديث أو التواصل مع الآخرين مهما تقدم به السن، كما أنه لا يستجيب إلى المناداة باسمه.
- لا يتمكن من الاتصال المباشر مع الآخرين.
- يمكن أن يظهر عليه علامات أنه لا يتمكن سماع من حولهم.
- لا يرغب في عناق أحد كما أنه يكون منكمش على نفسه.
- لا يدرك ولا يفهم مشاعر وأحاسيس الناس من حوله.
- يكون وحيد ولا يلعب مع أحد وينعزل عن العالم.
مشاكل في المهارات اللغوية
لدى مريض التوحد العديد من المشكلات في المهارات اللغوية حيث يمكن أن يكون متأخر مقارنة بالأطفال في سنه.
- يمكن أن يبدأ الكلام في وقت متأخر وذلك بالنسبة للأطفال الآخرين من حوله في نفس السن.
- يفقد القدرة على قول بعض الكلمات أو الجمل المختلفة.
- يمكنه أن يقوم بالاتصال البصري عندما يريد شيء ما.
- كما أنه يتحدث بصوت غريب وبنبرات غريبة وإيقاعات صوت مختلفة، كما أنه يتكلم باستعمال صوت غنائي أو صوت مشابه للإنسان الآلي.
- لا يتمكن بالمبادرة إلى المحادثة أو الاستمرار في محادثة قائمة بينهم.
- يمكن أن يكرر بعض الكلمات أو العبارات وكذلك المصطلحات المختلفة.
مشاكل سلوكية
يمكن أن ينفذ بعض الحركات المتكررة ومنها الهزاز، أو الدوران في دوائر بشكل مستمر والتلويح باليدين.
- يعمل على تنمية بعض العادات والطقوس المختلفة والتي يكررها بشكل دائم.
- يكون مفرط الحركة، كما أنه يصاب الانبهار والذهول المستمر في العديد من الأجزاء المختلفة.
- يكون شديد الحساسية بشكل مبالغ فيه حيث إنه يكون حياي تجاه الضوء أو الصوت أو اللمس كما أنه يكون غير قادر على الإحساس بالألم.
مشاكل في المخ
بسبب تأثير المرض على أماكن معينة من المخ تتحكم في إظهار العواطف أو الحركة كما أن أغلب المصابين بالتوحد يكون حجم رأسهم كبير مقارنة بحجم جسدهم
الصعوبات التي يعاني منها مرضى التوحد
يعاني الأطفال المصابون بمرض التوحد بالعديد من المشكلات والصعوبات المختلفة، والتي يمكن التعرف عليها وعرضها على النحو التالي:
- عند تقدم الطفل في السن ونموه ووصوله إلى مرحلة البلوغ وبالتلي يمكن أن يصبح جزء منهم أكثر قدرة واستعداد على الاختلاط والتعامل والاندماج مع الناس والدخول إلي البيئة الاجتماعية المحيطة.
- من المتعارف عليه أنه سوف تظهر العديد من الاضطرابات السلوكية المختلفة وهي أقل من التي تميز مرض التوحد حيث إن الكثير منهم يمكنه أن ينجح في العيش حياة عادية أو نمط حياة عادي وطبيعي.
- ولكن يمكن أن تستمر الكثير من الصعوبات المختلفة في العديد من المهارات اللغوية وفي العلاقات الاجتماعية المتبادلة كما أن بلوغهم يمكن أن يعمل على تفاقم المشكلات السلوكية التي يعانوا منها مرضى التوحد.
- يكون بعض الأطفال المصابون بالتوحد بطيئون في تعلم العديد من المعلومات والمهارات المختلفة والفريدة من نوعها، والأخر منهم لديهم نسبة عالية من الذكاء، كما أنهم يمكن أن يتمتعون بذكاء أعلى من الأشخاص العادين، حيث إن هؤلاء الطفال يتعلمون بسرعة كبيرة ولكنهم بالفعل يعانون من العديد من المشكلات التي تتعلق بالاتصال في القيام بالعديد من الأمور اليومية المختلفة وكما أنهم يجدون مشكلة في التأقلم مع الأوضاع المختلفة.
- قسم قليل من الأطفال الذين يعانون من التوحد وهم مثقفون بشكل ذاتي ولديهم العديد من المهارات المختلفة والفريدة من نوعها والتي يتميزون بها عن غيرهم، ومنها في الفن والرياضيات وفي الموسيقى.
أسباب مرض التوحد
هناك العديد من الأسباب المختلفة والكامنة وراء مرض التوحد، ويمكن التعرف على تلك الأسباب من خلال السطور الآتية:
الاعتلالات الوراثية
- أكد الكثير من الباحثين على وجود العديد من الجينات المختلفة والتي يكون لها سبب كبير ورئيسي في إصابة الطفل بالتوحد.
- يمكن أن يكون الكثير منها يجعل الطفل أكثر عرضة للإصابة بالعجيج من الاضطرابات والتي يمكن أن يؤثر بعضها على نمو الدماغ وكذلك على طريقة اتصال خلايا الدماغ بينهما.
- يمكن أن يكون الخلل الوراثي هو المسؤول عن الكثير من الحالات الذاتوية ولكن يظهر كل ذلك في نظرة شمولية للجينات بصفة عامة والتي تؤثر تأثير مركزي على أضطرابات التوجد والتي يمكن أن تنتقل في العديد من الاعتلالات الوراثية.
العوامل البيئية
- هناك العديد من العوامل البيئية والتي تؤثر بشكل كبير الطفل والتي يمكن أن تجعله مصاب بالتوحد.
- حيث إن جزء كبير من المشاكل الصحية هي ناتجة من عوامل وراثية وعامل بيئية ومجتمعية معاً وهذا يؤثر بشكل كبير على الحالة الصحية للطفل المصاب بالتوحد.
- أكد العديد من الباحثون في الفترة الأخيرة أن هناك احتمال أن تكون هناك عدوى فيروسية أو تلوث بيئي ويكون محفز لظهور مرض التوحد.
عوامل أخرى
- توجد العديد من العوامل المختلفة والتي تخضع بشكل كبير للبحث والدراسة في الفترة الأخيرة وهي التي تتمثل في بعض المشاك لأثناء مخاض الولادة، وكذلك دور الجهاز المناعي.
- وأكد الباحثون أن وجود بعض الأضرار في اللوزة والتي هي جزء من الدماغ والذي يساعد في الكشف عن حالات الخطر والعمل على تحفيز ظهور مرض التوحد.
صفات الطفل المصاب بالتوحد
يمكن التعرف على صفات الطفل المصاب بالتوحد من خلال السطور التالية:
- الطفل المصاب بالتوحد لا يعطي أي اهتمام للأشخاص المحيطين به.
- لا يمكن التقرب من البيئة المحيطة به وعند التقرب منها يشعر الطفل بالتوتر الشديد.
- يمكن أن يتميز الطفل بلغة ولهجة غير معروفة ولا يستطيع الأشخاص المحيطة به على فهم اللغة التي يتحدث بها بشكل واضح.
- لا يتمكن الطفل من معرفة المخاطر التي تحيط به، كما أنه الطفل يتعرض إلى الإصابة بالعديد من النوبات العصبية.
- يكون الطفل المصاب بالتوحد لديه ضغط في التركيز وفي البصر.
- يتعلق بأشياء غريبة كما أنه لا يتمكن من ترك هذه الأشياء بشكل طبيعي.
كيفية التعامل مع المصاب بالتوحد
توجد الكثير من الطرق المختلفة والتي يمكن من خلالها التعامل مع الأطفال المصابون بالتوحد ويمكن التعرف على ذلك من خلال ما يلي:
تقدير حالته النفسية
فالطفل الذاتي هو إنسان في البداية والنهاية، ويجب عدم جرح شعوره أو التسبب في أذى له، وهو كأي شخص آخر لديه ما يفرحه وما يحزنه،وهو يشعر بالاكتئاب كباقي الناس وعلى العكس فالطفل التوحدي حساس للغاية وقد يظهر في بعض الأوقات رغبة في مشاركة الآخرين تجربته، وفي بعض الأوقات الأخرى يفضل الانعزال عن الآخرين والانكماش فلا يتجاوب مع الأشخاص الذين يحاولون التواصل معه ويرفض التحدث.
التواصل مع الطفل
يجب محاولة زيادة قدرة الطفل على التواصل مع الآخرين وإقامة حوار ويبدأ ذلك من محاولة إكسابه المهارات الطبيعية التي تميز كل الناس والتي من أهمها التواصل البصري والتحدث مع الآخرين، ويجب تحفيز الطفل على ذلك عن طريق منحه الهدايا والأشياء التي يحبها كلما أحرز تقدما في إقامة تواصل مع المحيطين به، وإن كان الطفل قد تعلم كلمات بعينها فيجب تشجيعه على نطقها بشكل مستمر حتى لا ينساها
اللعب مع أطفال في مثل عمره
يجب محاولة دمج الصغير مع أطفال في مثل عمره، حيث يظهر على التوحد الميل للأشخاص الكبار والأكبر سناً، حيث يجب الطفل التوحدي سهولة أكبر في التحدث مع الكبار من التعامل واللعب مع أطفال في عمره، وغالباً ما يكون ذلك بسبب معاملة الكبار للتوحدي بشكل مميز وفهمه لحالته المرضية بعكس الصغار الذين لا يبالون بجانبه السلوكي والفكري، لذا فإن إشراك الطفل التوحدي مع أطفال يحبون اللعب والمرح سينمي من مهاراته ويجعله يتفاعل معهم بشكل أفضل
إبعاد الطفل عن التكرار
حيث يميل الطفل التوحدي إلى فعل حركات بعينها بنفس الطريقة وبشكل متكرر طوال الوقت، ويجب إبعاده عنها بصورة حسنة وغير ملحوظة عن طريق التحدث معه أو إلهائه عنها، فهو ينزعج إذا قمت بنهيه مباشرة عن فعلها أو نصحته بالتوقف عنها، أو حاولت إجباره على فعلها مما يؤثر على نفسيته بالسلب. بعض الآباء يلجئون إلى معاقبة الطفل وهو ليس أمراً حسناً بل يجب شغل الطفل الصغير بشكل دائم حتى ينسى حركاته النمطية.
زيادة ثقة الطفل بنفسه
حيث يعاني التوحدي من عدم الثقة بالنفس لذا يجب تشجيعه على فعل الأشياء الحسنة ليكون مستقلاً، ويجب عدم توبيخ الصغير أو الصراخ أو التحدث معه بطريقة غير لائقة تجرح شعوره حتى ينفذ ما يطلب منه بصورة صحية لأن ذلك يزيد من فرحته وثقته بنفسه واستقلاليته كما يجب تركه ليفعل أشياؤه الشخصية بمفرده وتجنب الاعتماد على الأشخاص الآخرين في كل شيء ليزيد من استقلاليته وذاتيته.
تقبل الآخرين
يجب إعادة تأهيل الطفل المصاب بالتوحد للتعامل مع الآخرين وبشكل خاص الصغار بصورة تدريجية ليحاول الصغير فهم الآخرين وما يريدون منه ويستطيع التعامل معهم والتواصل بالكلام وبالعينين، كما يجب أن يراعي المحيطين به حالته سواء كان ذلك في المنزل أو في المدرسة أو مركز التأهيل الذي يرتاده .
