شرح درس العدد والمعدود في اللغة العربية. العدد والمعدود واحد من أمتع الدروس في النحو العربي، حيث يشبه الألعاب التي تعتمد على تركيب القطعة المناسبة في المكان المناسب لها، فيعتمد العدد في تذكيره وتأنيثه وإعرابه على عدة قواعد لا بد من مراعاتها حتى يكون الأسلوب صحيحًا، أما عن تعريف العدد والمعدود ، فالعدد هو الرقم والمعدود هو الشيء القابل للعد، لمزيد من التفاصيل تابعونا على موسوعة.
شرح درس العدد والمعدود
صور العدد
لا يخرج العدد في اللغة العربية عن التالي:
- العدد المفرد: من 1 : 10، مثل: قرأت أربعة كتب.
- العدد المركب: من 11 : 19، مثل: اشتريت ثلاثة عشر كتابًا.
- ألفاظ العقود: 20 – 30 – 40 – 50 -60 – 70 – 80 – 90، مثل: كافأت أربعين طالبًا.
- الأعداد المعطوفة: من 21 : 99 ما عدا ألفاظ العقود، مثل: نجح واحد وعشرون طالبًا.
- 1000 و 1000: في المصنع مائة مهندس وألف عامل.
حكم تمييز و إعراب العدد والمعدود
العددان 1 و 2
- يطابقان المعدود في التذكير والتأنيث.
- يعربان نعتًا.
- لا تمييز لهما.
- مثل: قرأت كتابًا واحدًا وقصتين اثنتين.
الأعداد من 3 : 10
- تخالف المعدود في التذكير والتأنيث، وإذا قدم المعدود على العدد جاز التذكير والتأنيث، مثل: نجحت طالبات تسعة أو تسع.
- تعرب حسب موقعها في الجملة.
- تمييزها جمع مجرور بالإضافة.
- مثل: فاز ثلاثة طلاب، اشتريت أربع قصص.
وللعدد ثمانية 8 حالة خاصة، وهي:
- إذا لم يكن بعده مضاف إليه، والمعدود مؤنث، تحذف الياء والتاء المربوطة في حالتي الرفع والجر، وينون بالكسر، مثل: حضرت ثمانٍ من الطبيبات.
- أما في حالة النصب، فتثبت الياء، وتحذف التاء المربوطة، مثل: رأيت ثماني من الطبيبات.
العددان 11 و 12
- يطابقان المعدود في التذكير والتأنيث.
- يعربان حسب موقعهما في الجملة.
- يكون العدد 11 مبنيًا على فتح الجزأين في محل نصب أو جر أو رفع.
- العدد 12 الجزء الأول منه يعرب إعراب المثنى، والجزء الثاني يبنى على الفتح في محل جر مضاف إليه.
- تمييزهما مفرد منصوب.
- مثل: حضر أحد عشر طالبًا، كرمت اثنتي عشرة طالبة.
الأعداد من 13 : 19
- الجزء الأول منها يخالف المعدود في التذكير والتأنيث، الجزء الثاني يطابقه.
- تعرب حسب موقعها في الجملة، وتكون مبنيةً على فتح الجزأين في محل نصب أو جر أو رفع.
- تمييزها مفرد منصوب.
- مثال: في الفصل ثلاثة عشر تلميذًا، سلمت على سبع عشرة تلميذة.
ملاحظة على العدد 10
- يأتي العدد 10 مفردًا أو مركبًا كما ذكرنا.
- إذا كان تمييزه مذكرًا نفتح الشين، وإذا كان مؤنثًا نسكن الشين.
- مثال: “فكفارته إطعام عشَرة مساكين”، “فانفجرت منه اثنتا عشْرة عينًا”.
ألفاظ العقود 20 – 30.…90
- تأتي بصورة واحدة مع المذكر والمؤنث.
- تعرب حسب موقعها في الجملة، وتأخذ إعراب جمع المذكر السالم، وتعد من الملحقات به.
- تمييزها مفرد منصوب.
- مثال: نجح عشرون طالبًا، كرمت خمسين طالبةً.
الأعداد المعطوفة 21 : 99 عدا ألفاظ العقود
- إذا كان المعطوف عليه 1 أو 2 فإنه يوافق المعدود في التذكير والتأنيث.
- من 3 : 9 يخالف المعدود في التذكير والتأنيث.
- يعرب المعطوف عليه (ما قبل الواو) حسب موقعه في الجملة.
- يعرب المعطوف إعراب جمع المذكر السالم.
- تعرب إحدى بحركات مقدرة.
- اثنان واثنتان يعربان إعراب المثنى.
- تمييزها مفرد منصوب
- مثال: نجح واحد وعشرون طالبًا، كافأت ثلاثًا وخمسين عاملةً.
100 و 100 ومضاعفاتهما
- تأتي بصورة واحدة مع المذكر والمؤنث.
- تعرب حسب موقعها في الجملة.
- عند تثنية العددان 100 و 1000 يعربان إعراب المثنى.
- تمييزها مفرد مجرور.
- مثال: فاز مائة طالب، في المدرسة ألف تلميذ.
العدد على وزن فاعل
إذا صيغ العدد على وزن فاعل فإنه:
- يطابق المعدود في التذكير والتأنيث في جميع الحالات.
- يكون معربًا فيما عدا الأعداد من 11 : 19، فإنها مبنية على فتح الجزأين.
- مثال: تذاع نشرة الأخبار في الساعة الثامنة، ترتيب هذه الطالبة الثالثة والعشرون.
كان ذلك شرح درس العدد والمعدود. تابعونا على موسوعة ليصلكم كل جديد، ودمتم في أمان الله.
