مرحبا بك في الموسوعة العربية الشاملة

ابحث عن أي موضوع يهمك

اذاعة عن التميز

بواسطة:
اذاعة عن التميز

اذاعة عن التميز ، تميزك عن الغير وخروجك عن المألوف من الأمور التى تساعد على الوصول إلى النجاح، فالتميز يجعلك مختلف عن الجميع وليس التميز هو الإختلاف بالأسوأ بل هو الإختلاف عن الآخرين بالأفضل، كأن تكون أكثر منهم تفوقاً، أكثر منهم لباقة، أكثر منهم قدرة على التحمل وتجاوز الأزمات، التميز هو سر النجاح وبلوغ الأهداف، ولأن المتميزين نادرين جداً فى الحياة فلابد أن نغرس صفة التميز فى نفوس أولادنا منذ الصغر، لذا نقدم لكم اليوم على موسوعة إذاعة مدرسية كاملة عن التميز.

إذاعة عن التميز :

أولاً: مقدمة البرنامج الإذاعى:

مع إشراقة الصباح، ومع ضوء الشمس الساطع، نلتقى مجدداً فى يوم دراسى جديد، نتمنى من الله تعالى أن يكون يومكم سعيد، ملئ بالتميز والنجاح فى الحياة العلمية والعملية، والتميز يا أصدقائى هو أن تنفرد بشئ يجعلك أفضل مِن مَن هم فى نفس سنك، فبتميزك الدراسى تلفت انتباه معلمك، وبتميزك الإجتماعى تكسب قلوب من حولك، وبتميزك فى العبادة تنال رضا الله عليك، فما أجمل التميز ! .

ثانيأ: فقرة القرآن الكريم:

إن خير ما نبدأ به برنامجنا الإذاعى لهذا اليوم هو كلام الله عز وجل، به نهتدى ونصل إلى النجاح والتميز، فمع آيات من الذكر الحكيم يتلوها علينا الطالب/…..

يقرأ الطالب آيات من القرآن الكريم عن التميز مثل:

  • قول الله تعالى فى سورة آل عمران: ” مَّا كَانَ اللَّهُ لِيَذَرَ الْمُؤْمِنِينَ عَلَىٰ مَا أَنتُمْ عَلَيْهِ حَتَّىٰ يَمِيزَ الْخَبِيثَ مِنَ الطَّيِّبِ ۗ وَمَا كَانَ اللَّهُ لِيُطْلِعَكُمْ عَلَى الْغَيْبِ وَلَٰكِنَّ اللَّهَ يَجْتَبِي مِن رُّسُلِهِ مَن يَشَاءُ ۖ فَآمِنُوا بِاللَّهِ وَرُسُلِهِ ۚ وَإِن تُؤْمِنُوا وَتَتَّقُوا فَلَكُمْ أَجْرٌ عَظِيمٌ”.
  • أو قوله تعالى فى سورة الأنفال: ” لِيَمِيزَ اللَّهُ الْخَبِيثَ مِنَ الطَّيِّبِ وَيَجْعَلَ الْخَبِيثَ بَعْضَهُ عَلَىٰ بَعْضٍ فَيَرْكُمَهُ جَمِيعًا فَيَجْعَلَهُ فِي جَهَنَّمَ ۚ أُولَٰئِكَ هُمُ الْخَاسِرُونَ”.

ثالثأً: فقرة الحديث الشريف:

صدق الله العظيم، وأرسل لنا محمد رحمة للعالمين، فمع كلام المصطفى صلى الله عليه وسلم والطالب/…..

يذكر الطالب حديث الرسول صلى الله عليه وسلم عن التميز مثل:

  • عن أبى هريرة رضى الله عنه عن النبى عليه الصلاة والسلام قال : ” المُؤْمِنُ القَوِيُّ خَيرٌ وَأَحَبُّ إِلَى اللهِ مِنَ المُؤْمِنِ الضَّعيفِ وَفي كُلٍّ خَيرٌ . احْرِصْ عَلَى مَا يَنْفَعُكَ ، واسْتَعِنْ بِاللهِ وَلا تَعْجَزْ . وَإنْ أَصَابَكَ شَيءٌ فَلا تَقُلْ لَوْ أنّي فَعَلْتُ كَانَ كَذَا وَكَذَا ، وَلَكِنْ قُلْ : قَدرُ اللّهِ ، وَمَا شَاءَ فَعلَ ؛ فإنَّ لَوْ تَفْتَحُ عَمَلَ الشَّيطَانِ ” رواه مسلم.

رابعاً: فقرة الحكمة عن التميز:

ومن الحكمة ما يجعلنا نقتنع، فهيا الآن نستمع إلى الحكمة مع الطالبة/….

تذكر الطالبة بعض أقول الحكماء عن التميز مثل:

  • لا يمكننا إدراك من نحن إلا من خلال ما قدمناه من أعمال.
  • شجع من يريد أن يقدم شئ جديد ومتميز فى الحياة.
  • أفعل ما تحب، وفتش عن ما ترغب به، وضع بصمتك المميزة فيه.
  • حب ما تعمل حتى تتميز به.

خامساً: فقرة هل تعلم عن التميز:

وأنا فى أعماق البحار وجدت لؤلؤة سامية، سألتها من أنتِ، أجابتنى أنا معلومة اليوم الغالية، فمع المعلومة والطالب/…..

يذكر الطالب معلومات عن التميز مثل :

  • تخصص الإنسان فى شئ أو مجال معين هو أساس تميزه.
  • عملك سيأخذ من وقتك كثيراً، لذا عليك أن تُقدم شئ مميز.
  • الأشخاص المتميزون لديهم قدرة على الوصول إلى أهدافهم بطريقة سريعة وبسيطة.

سادساً: فقرة الشعر عن التميز:

الشعراء المتميزون استطاعوا أن يكتبوا لنا كلمات جميلة عن التميز والمتميزين، فمع الأبيات الشعرية والطالبة/…..

تذكر الطالبة شعر النسور الذى يتحدث عن المتميزين للشاعر الكبير محمد إبراهيم أبو سنة الذى شبه به المتمزين بالنسور :

 

النسورُ الطليقَةُ هائِمَة

                   في الفضاءِ الرَّمادِي                  

تَرْصُدُ مَوْقِعَها 

في أعَالِي الجبال

إنها تتَذَكَّرُ شكلَ السُهُول 

بخُضْرَتِها 

بتَدَفُّقِ غُدرانِها

والأرانبُ تقفز

في العُشْبِ مثلَ اللآل

تتذكَّرُ والجُوعُ يحرقُ أحشاءَها

فتُسَدِّدُ نظرَتَها للمُحالِ

تتَعالَى تُحَلِّقُ مثلَ الشمُوسِ التي

أفلَتَتْ من مَداراتِها

  يُصْبحُ الأفقُ مِلْكًا لها

  والنجومُ مناراتِها

والخلودُ احتِمالْ

عندَها تأخُذُ الكبرياءُ

التي قتَلَتْ جوعَها

تتَمَدَّدُ … تنسَى

  ترابَ السهولِ

  اخْضِرارَ الحقول

  انْبِساطَ الرِّمالْ

النسورُ الطليقةُ في الأفقِ
تعرفُ مصرَعَها 

والعيونَ التي تتَرَصَّدُها

والنِّصالَ التي تتعاقَبُ

خلفَ النِّصالْ

النُّسورُ الطليقةُ في الأفقِ 

تَرْفَعُ هاماتِهاَ وتحلِّقُ

تَعْلُو وتخْفقُ بالزَّهو

لا تتذكَّرُ خُضْرَ السُّهولِ 

بخْيراتِها.. تتعقَّبُ

وَرْدَ الذُّرا 

في الفضاءِ السحيقِ

وحُلْمَ الكمَالْ

 

سابعاً: فقرة صدق أو لا تصدق:

لا تصدق كل ما تسمعه، ولا تأخذه على محمل الجد، والآن مع فقرة صدق أو لا تصدق والطالب/……

يذكر الطالب بعض المعلومات التى قد يصدقها التلاميذ أو لا يصدقوها عن التميز مثل:

  • التميز لا يحدث دون أن تتعرض للفشل فى البداية.
  • العادة هو تكرار القيام بالفعل عدة مرات، و التميز قد يكون عادة عند البعض.
  • التميز قد يكون شئ سلبى فى بعض الأحيان إن كنت متميز فى الفشل.

ثامناً: ختام البرنامج الإذاعى:

إلى هنا أصدقائى الأعزاء، وأساتذتى الأجلاء نكون قد انتهينا من برنامجنا الإذاعى اليوم، مع وعد بلقاء آخر إن شاء الله دمتم متميزين، نترككم فى رعاية الله وحفظه، قدم لكم الإذاعة الطالب/…، تحت إشراف أسرة الإذاعة المدرسية، والسلام عليكم وحمة الله وبركاته.