الموسوعة العربية

ابحث عن أي موضوع يهمك

هل الترم الثاني حضوري للابتدائي 1443

بواسطة: نشر في: 30 نوفمبر، 2021
mosoah
هل الترم الثاني حضوري للابتدائي

وزارة التعليم بالمملكة العربية السعودية أعلنت عن وجود دليل استرشادي خاص بعودة الدراسة مرة أخرى بعد انتشار وباء كورونا، وهذا الدليل أجاب على سؤال أولياء الأمور الذي تكرر كثيرًا، والسؤال هو هل الترم الثاني حضوري للابتدائي ؟، وفي هذا المقال في موقع موسوعة سنوضح آلية عودة الدراسة، والاستراتيجيات التعليمية المتبعة هذا العام الدراسي، للحفاظ على صحة المواطن، والحفاظ على العملية التعليمية أيضًا.

هل الترم الثاني حضوري للابتدائي 1443

العام الدراسي 1443 بالمملكة العربية السعودية كان به العديد من القرارات المختلفة المستحدثة، فالوزارة أعلنت عن اعتماد أفكار تعليمية مبتكرة وتكنولوجية حديثة للتعامل بصورة منطقية مع تفشي فيروس كورونا بالبلاد.

  • السنة الماضية كان هناك إجراءات مشددة للغاية على حضور الطلبة للمدارس، وتم استبدال الحضور للمدارس بالتعلم الإلكتروني.
  • وذلك لخوف الوزارة على صحة طلابها، وقد كان هناك العديد من الإجراءات المستحدثة التي تضمن عدم تفشي فيروس كورونا بين طلاب وطالبات المملكة العربية السعودية في الصفوف الدراسية المختلفة.
  • فدائمًا ما كانت صحة الطلبة وسلامتهم الكاملة هو الهدف الأول والأساسي للجهات التعليمية بالمملكة.
  • ولكن هذا العام ومع اكتشاف لقاح فيروس كورونا، فقد عادت الدراسة حضوريًا في المدارس من جديد.
  • ولكن مع وضع العديد من الإجراءات الاحترازية المشددة للحفاظ على سلامة كل الأطراف في العملية التعليمية.
  • وفي كل الصفوف الدراسية أصبحت الدراسة حضورية بشكل كامل، حتى طلاب الصفوف الابتدائية.
  • ولكن لصغر أعمار طلاب الصف الابتدائي كانت المعايير والشروط الصحية أكثر شدة، للحفاظ على سلامتهم.
  • وكثير من الأنشطة كانت تعتمد على برامج التعلم عن بعد، وهناك حصص خاصة تُعطى عن طريق القنوات التعليمية الإلكترونية.
  • واستمر هذا القرار طوال الفصل الدراسي الأول.
  • ولكن قبل بداية الفصل الدراسي الثاني أعلنت الوزارة أن الطلبة أقل من 12 عام ستكن دراستهم إلكترونية.
  • وذلك بسبب صعوبة السيطرة على المخاطر الصحية التي يمكن أن يُصاب بها الطلبة في هذا العمر.
  • وتبعًا لهذه القرارات المستحدثة ستتأجل الدراسة الحضورية لطلبة المرحلة الابتدائية.
  • فلا يخفى على أحد اعتماد وزارة التعليم السعودية في الفترة الأخيرة على التعليم الإلكتروني بشكل كبير.
  • والفصل الدراسي الثاني ستكن بدايته في 5/12/2021 الموافق 1/5/1443

حضور الطلاب في المدارس السعودية

حضور الطلبة في المدارس ما زال إجباريًا للمرحلة المتوسطة، والمرحلة الثانوية أيضًا، ولطلاب الجامعة، ولكن هناك تضييق وإرشادات صحية عديدة لابد الالتزام بها بصورة دقيقة لتستمر عملية الحضور بالمدارس.

  • فأصبح من الضروري اليوم أن يحصل الطلبة إذا زادت أعمارهم على 12 على جرعتين من لقاح كورونا.
  • ويتم عرض حالتهم الصحية بصورة دقيقة قبل دخول المدرسة عن طريق تطبيق ( وقاية).
  • وتؤكد الوزارة دائمًا أن سلامة الطلبة وصحتهم أهم من أي شيء.
  • ولذلك لم يتم الإعلان عن عودة الدراسة حضوريًا إلا بعد حدوث تعاون مستمر وممتد بين وزارة الصحة، ووزارة التعليم.
  • وإذا خالف أي طالب الإجراءات الاحترازية، أو أي من القواعد والبروتوكولات الصحية، ففي هذه الحالة سيُمنع من دخول المدرسة.
  • ولكن هذه القرارات لن تُطبق على طلاب المرحلة الابتدائية.
  • وذلك لصغر سنهم، وصعوبة السيطرة على حركتهم وعلى تعاملاتهم، مما يعرض حياتهم وسلامتهم للخطر.
  • ولذلك خرجت الوزارة ببيان رسمي تؤكد تؤجل عودة الدراسة حضوريًا لهم.
  • وبدلًا من ذلك ستكن الدراسة إلكترونية، أي عن طريق التعليم عن بعد.
  • وهذه الفئة الطلابية ستقم بمتابعة الدراسة عن طريق المنصات التعليمية الإلكترونية مثل منصة مدرستي.
  • وأعلنت الوزارة عن إصدار منصة تعليمية إلكترونية خاصة بطلبة رياض الأطفال، وهي منصة روضتي.

الاستثناء من الحضور بالمدارس

على الرغم من كون الدراسة حضورية بالمدارس للمرحلة المتوسطة والمرحلة الثانوية، ولكن أعلنت الوزارة عن وجود بعض الاستثناءات.

  • يمكن للطلبة أن يقوموا بتقديم طلب للدراسة بصورة إلكترونية، إذا كانوا يعانون من أمراض المناعة.
  • أو كانوا مصابين بأي أمراض مزمنة صعبة، أو أي أمراض مناعية تزيد من خطر إصابتهم بهذا الفيروس.
  • ويُسمح للطلبة بعدم الحضور للدراسة والاكتفاء بالدراسة عن بعد إذا قامت من قبل بأي عملية لزرع الأعضاء.
  • فإذا تم تقديم أي أوراق صحية توضح إصابة الطالب بأمراض مناعية أو أمراض مزمنة، في هذه الحالة يحصل على قراء استثناء بالحضور على الفور.
  • ومؤخرًا أعلنت الوزارة ضرورة حصول الطلبة على جرعتي من لقاح فيروس كورونا، قبل عودة الدراسة في الفصل الدراسي الثاني.
  • وذلك حفاظًا على سلامتهم الصحية، وعلى سلامة كل العاملين بقطاع التعليم أيضًا.
  • فاللقاح أصبح إجباري أيضًا على المعلمين والمعلمات، وعلى كل أعضاء هيئة التدريس السعودي.
  • ولا يُسمح إطلاقًا بالدخول إلى أي منشأة تعليمية إلا بعد الحصول على جرعتي اللقاح المعتمد بالمملكة.
  • ومن تمنعه حالته الصحية من الحضور للمدارس، فوزارة التعليم السعودي تتكفل بتوفير العديد من البدائل التعليمية الإلكتروني المختلفة للطلبة.
  • وجاءت هذه القرارات بعد جلسات طويلة بين وزير التعليم، ووزير الصحة بالمملكة.
  • للوصول إلى أفضل آلية تعليمية ممكنة تحافظ على صحة الطلاب، وتقم أيضًا بالحفاظ على جودة التعليم.

عودة المدارس في السعودية بعد كورونا

لم تقرر وزارة التعليم بالمملكة العربية السعودية عودة الدراسة في المدارس إلا بعد القيام بتنسيقات طويلة مع كل الجهات المعنية والتي لها علاقة مباشرة بطرق السيطرة على وباء كورونا.

  • وأعلنت الوزارة عن آلية خاصة بالدراسة عن بعد في فترة الكورونا، وهذه الآلية تضم طرق مبتكرة لعرض المقررات النظرية والعملية أيضًا لكل الصفوف الدراسية.
  • ونتائج هذه الآلية كانت إيجابية بشكل كبير، واستطاعت الوزارة الحفاظ على جودة منظومتها التعليمية.
  • ولكن بداية من العام الدراسي 1443 فأعلنت الوزارة عودة الدراسة مرة أخرى حضوريًا في المدارس.
  • بسبب سيطرة الوزارة بشكل كبير على تفشي مرض كورونا في البلاد، وذلك بعد تعاون وزارة التعليم مع وزارة الصحة.
  • وأعلنت الوزارة عن قيامها بجهود كبيرة للغاية للسيطرة على انتشار وباء كورونا المستجد.
  • ولتقلل عدد المصابين به، خاصة في المؤسسات التعليمية.
  • فعودة الدراسة إلى المدارس مشروطة بالحصول على جرعتي اللقاح.
  • وكل من يظهر عليه بوادر المرض، يُمنع تمامًا من دخول أي جهة تعليمية، إلا بعد القيام بفحص فيروس الكورونا والتأكد من سلبية النتيجة.
  • وأعلنت الوزارة عن وجود تطبيقات صحية سيتم الاعتماد عليها بصورة أساسية أثناء عودة الدراسة حضوريًا مرة أخرى.
  • والتطبيقات هي: تطمئن، تباعد، توكلنا، موعد.

استراتيجيات التعلم الإلكتروني

تبعًا للأحداث الأخيرة، وانتشار أخبار تؤكد ظهور نوع جديد من وباء كورونا، كان قرار تعلم المرحلة الابتدائية عن بعد قرار صائب تمامًا، وذلك لصعوبة التحكم في تصرفات هذا السن، وفي الأغلب لن يقوموا بالالتزام بالمعايير والقواعد الاحترازية بالصورة المطلوبة.

  • وتقم وزارة التعليم بصورة دورية بتطوير استراتيجيات التعلم الإلكتروني، لتوفير أفضل جودة تعليمية ممكنة للتعليم.
  • وهذه الاستراتيجيات تُساعد الطلبة في التحصيل والإنجاز.
  • وتم وضع مناهج الدراسة الإلكترونية على يد أمهر المتخصصين في هذا المجال.
  • ومن أهم أدوات التعلم الإلكتروني التي تم الاعتماد عليه هو توافر مصادر تعليمية مختلفة.
  • والاستعانة بوسائط تكنولوجية متنوعة لإيصال المعلومة بأفضل وأقصر الطرق.
  • كما تم الاعتماد بصورة كبيرة على الطرق الإبداعية والابتكارية في التعلم، بدلًا من الطرق التقليدية والروتينية.
  • ويقم الطلبة بتقديم واجباتهم اليومية بصورة إلكترونية، ويقم المعلم بتقييم الواجبات، وإرسال تقارير توضح مستوى الطالب التعليمي.
  • وهكذا أصبح ولي الأمر قادر على معرفة مستوى كل طالب، ومعرفة نقاط ضعفه وقوته.
  • ويتم القيام باختبارات إلكترونية بصورة دورية، عند نهاية الدرس، الوحدة، والمقرر.
  • بجانب المناقشات الإلكترونية التفاعلية، التي تجعل هناك رابط قوي دائمًا بين الطالب والمعلم.
  • ويتم اللجوء إلى أحدث استراتيجيات التدريس، مثل استراتيجية الصف المقلوب.

وهكذا نكن قد أشرنا إلى إجابة سؤال هل الترم الثاني حضوري للابتدائي ، وأوضحنا لك آلية الدراسة في الفصل الدراسي الثاني.

يمكنك الاطلاع على مقالات مشابهة من موقع الموسوعة العربية الشاملة عن طريق الروابط التالية:

المصدر: