يدور مقالنا اليوم حول تعريف التدريب الميداني ، حيث نجد أن المنظور أو وجهة النظر العالمية لتأدية الخدمات والأعمال قد تغيرت، وأصبحت الشركات والمؤسسات تهدف إلى إخراج أفضل منتج ممكن يواكب التغيرات والتطور الرهيب في سوق المال والأعمال.
الأمر الذي يتطلب دائماً توافر الأشخاص القادرين على إنجاز المهام والأعمال في أوقات قياسية وبالطرق العلمية وإخراج أفضل منتجات ممكنة، بل والأكثر من ذلك العمل على تطوير المنظومة التعليمية والإنتاجية .
وهنا يأتي الدور البارز لعملية التدريب فلابد للفرد أن يتعلم جيداً كيف ينجز المهام المطلوبة منة بشكل أمثل وفى وقت قصير ولكى يتمكن من تحقيق ذلك فلابد أن يحصل على قسط كبير من المعرفة والتدريب .
لذا خلال مقالنا اليوم سوف نلقي الضوء على التدريب الميداني وتعريفه وألياته بالتفصيل عبر موسوعة فتابعونا .
تعريف التدريب الميداني
- يُعد التدريب الميداني هو عدد من الخبرات والأبحاث والدراسات والمناقشات العلمية، والتي تتبع الأسلوب العلمي المتخصص في جمع البيانات والمعلومات وتتخذ من الكتب والمراجع المرجع الأول لها.
- وأكثر ما يميز التدريب الميداني عن غيره انه قادر على التطبيق بمرونة في أي زمان ومكان مادام يتبع الأسس العلمية والمحددة مسبقاً.
- فقد يتم القيام بتطبيقه في المدرسة أو الجامعة أو المؤسسة أو المصنع أو المدينة وهو يعمل بشكل موجه على القيام بتوجيه الأفراد المشاركين أو الأشخاص المتدربين في إطار نظام محدد علمياً.
- وذلك من خلال شخص يكون له من المؤهلات التي تمكنه من العمل في هذا المجال ويمتلك الكفاءة العلمية والمهارات الفنية التي تمكنه من إنجاح التدريب الميداني وهو إما أن يكون مدرب مؤهل أو محاضر في أحد الجامعات.
اهمية التدريب الميداني
يحتل التدريب الميداني في هذه الآونة أهمية كبيرة تتلخص فيما هو آتى :-
- يساهم التدريب الميداني في تطوير المواد الدراسية بفض دورة في تدعيم الجانب العملي .
- يعمل التدريب الميداني على جعل الأفراد المشاركين فيه أكثر تعاوناً وإكسابهم مهارة العمل كفريق .
- يعمل على إعطاء المتدربين المزيد مما يحتاجون إليه من مهارات وخبرات في مجال عملهم أو دراستهم .
- يعمل على تطوير شكل العملية التعليمية من خلال تطوير الروتين الذي تتم به عملية التفاعل بين المتعلمين و الأساتذة .
- يهدف التدريب الميداني إلى تطوير المهارات والقدرات لدى المتدربين.
توصيات التدريب الميداني
- العمل على إكساب الفرد المزيد من المعرفة العلمية والمهارات اللازمة التي تمكنه من النجاح .
- يكون الفرد أكثر قدرة على القيام بتطبيق الفهم الأمثل للمادة الدراسية والحصول على أفضل منفعة ممكنة منها .
- أن يكون المترب على دراية كاملة بالقيم المهنية التي تخص النشاط أو المجال الذي يقوم بالتدريب علية .
- أن يكون المتدرب أكثر قدرة على تقييم نفسة ومهاراته بالشكل الأمثل بحيث يكون قادر على معرفة ما إذا كان قد حقق تقدماً في تدريبه أم لا.
- أن يكون المتدرب قادراً على أن يحدد بكل وضوح ما هي نقاط ضعفة ونقاط قوته .
- سيحصل المترب على التوجيه السليم وستتم متابعته عن طريق المشرف على عملية التدريب الميداني.
اساليب التدريب الميداني
دراسة الحالات
- ينتشر استخدام هذا النمط أو الأسلوب في المجالات الاجتماعية والمجالات الطبية والتي تعتمد كثيراً على دراسة الحالات حتى يتمكن الطبيب أو المسئول من الوصول إلى النتيجة المنشودة.
- والمثال على ذلك عندما يتم تكليف مجموعة من المتدربين بأن يقوما بالذهاب إلى أحد المدن وتقييم نسب التلوث بها وهذا سيحدث عندما يتوجه المتدربون إلى هذه المدينة بأنفسهم .
الندوات الثقافية والعلمية
في العادة يتم عقد الندوات والمؤتمرات بعد الفروع من التدريب حتى يتم إطلاع المتدربين المراحل التي مر بها المتدربون وكذلك القيام بعرض ما توصل إليه المتدربون من نتائج .
المحاضرات
- تعتبر المحاضرات الجانب النظري من عملية التدريب وفى أغلب الأحيان يتم الربط بين مصطلح المحاضرات وبين نظام التعليم في الجامعات كأسلوب متبع لشرح المادة العلمية.
- ولأن المشرف على تدريس المادة يكون مجتمعاً بشكل مستمر مع الطلاب وذلك من أجل تعليم المقرر وكذلك معرفة النتائج ومدى التطور في أداء المتدربين ولكى يتمكن المشرف من الرد على استفسارات وأسئلة الطلاب.
- الملاحظات
- يركز هذا الأسلوب في عملية التدريب الميداني على دقة المتابعة والملاحظة ويشاع فيه استخدام الورقة والقلم والعديد من الوسائل التى من شأنها المساعدة في الكتابة.
- وتوثيق كافة المعلومات والأحداث التي يقوم المشرف على التدريب بتقديمها وشرحها فهي تقدم العون والمساعدة للمتدربين وتمكنهم من مراجعة ما سجلوه من ملاحظات.
