الموسوعة العربية

ابحث عن أي موضوع يهمك

حل كتاب الحديث ثاني ثانوي مقررات 1443

بواسطة: نشر في: 24 ديسمبر، 2021
mosoah
حل كتاب الحديث ثاني ثانوي مقررات 1443

يبحث الكثير من الطلاب على حل كتاب الحديث ثاني ثانوي مقررات 1443 حيث تعتبر مادة الحديث واحدة من أهم وأكثر المواد التعليمية التي يحتاج الجميع إلى التعرف عليها، وتعتبر مادة الحديث من المواد المقررة على الثانوية العامة في المملكة العربية السعودية، وتعتبر من المواد الدينية المهمة، التي تفيد الطلاب، كما أنها من المواد المساعدة لمادة اللغة العربية، كما لها الكثير من الجوانب الإيجابية على الطلاب.

ونظراً لأهمية هذه المادة قامت أسرة موسوعة بطرح حل للكتاب الخاص بالحديث الشريف، بشكل تفصيلي مميز لتوفير الدعم للطلاب في هذه المادة الدراسية الهامة.

حل كتاب الحديث ثاني ثانوي مقررات 1443

سنتعرف في تلك الفقرة على حل أنشطة الكتاب المختلفة، فتابع معنا.

النشاط الأول

  • بالرجوع إلى سورة النجم: استخرج آية تدل على أن السنة النبوية وحي من عند الله عز وجل.
  • الإجابة: وما ينطق عن الهوى، ويقصد هنا أن كلام رسول الله صلى الله عليه وسلم، ليس من تلقاء نفسه، بل هو وحي من عند الله.
  • وقد قال الله عن الرسول في سروة النجم إن هو ألا وحي يوحي، وهذا دليل على كلام الرسول من عند الله.

النشاط الثاني

  • صدر أمر ملكي من خادم الحرمين بعمل مجمع الملك سلمان للحديث الشريف أكتب تقرير عن ذلك.
  • الإجابة: قام ملك المملكة العربية السعودية بإنشاء هذا المجمع إيمانٍ منه بدور الحديث الشريف.
  • وتأكيد لأهميتها بأنها المصدر الثاني للتشريع.
  • واستمرار لمنهج المملكة العربية السعودية، في دعم الحديث الشريف والسنة النبوية، واستمراراً لخدمة الحديث النبوي الشريف.
  • ومن أهم أهداف إنشاء مجمع الحرمين الشريفين هو حماية الشباب من التطرف، وتسلحه بالأخلاق الكريمة، وروح التسامح.

التقويم في الدرس الأول

  • ما هو وجه الدلالة في سورة النساء بالآية 80 مَّن يُطِعِ الرَّسُولَ فَقَدْ أَطَاعَ اللَّهَ ۖ ؟
  • الإجابة: إن طاعة الله من طاعة رسوله، لأن الرسول مبلغ بأحكام الله عز وجل.
  • ما وجه الدلالة يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُوا أَطِيعُوا اللَّهَ وَأَطِيعُوا الرَّسُولَ ؟
  • هذا أمر ألهي من الله عز وجل بأهمية طاعته و طاعة الرسول، وضرورة أن ننفذ ما أمرنا الرسول به، وما نهنا عنه
  • ما وجه الدلالة في الآية رقم 65 من سورة النساء؟
  • أن هلا يمكن أن يؤمن أحد بدون تحكيم أوامر رسول الله عليه الصلاة والسلام في الدنيا، وإن حاكم الرسل هي الحق.
  • ما وجه الدلالة في سورة الأنفال بالآية رقم 24؟
  • تأكيد على أهمية طاعة الله تعالى.
  • ما وجه الدلالة في سورة النساء بالآية 59 .
  • هذا أمر ألهي من الله عز وجل إن أختلف الناس في أي أمر من أمور الدنيا فعليهم أن يرجعوه إلى القرآن والسنة.
  • عرف السنة في اللغة والمصطلح.
  • الإجابة: السنة في اللغة هي الطريق أو الوسيلة مهما كانت حميدة أو ذميمة.
  • السنة في المصطلح، هو كل ما نسب إلى الرسول من قول أو عمل.
  • ما هي مكانة السنة النبوية؟
  • الإجابة: تعتبر السنة هي المصدر الأساسي للتشريع في الدين الإسلامي.
  • السنة النوية هي وحي من الله عز وجل، ولكنها ليست متلوة.
  • وإن الوحي وحيان أحدهم في القرآن الكريم، والثاني في السنة النووية.
  • السنة بيان للقرآن في توضيح أحكامه.
  • تأكيد على أحكام القرآن الكريم.
  • وأتت السنة النوية بإحكام لم تذكر في القرآن الكريم.
  • ما الدافع الذي أراد من خلاله بعض الناس تنكير حجية السنة النبوية؟
  • إن هناك بعض الناس غرضهم هدم الدين وإفساده من الداخل.
  • حيث إن ترك الناس السنة النبوية ترك الناس المصدر التشريعي الإسلامي، وهذا ما يتيح لهم إمكانية تحريف معاني القرآن الكريم.
  • للسنة النوبة مع القرآن الكريم ثلاثة حالات أذكرها.
  • الإجابة: بيان للقرآن الكريم.
  • تأكيداً لإحكام القرآن الكريم.
  • جاءت بأحكام سكت عنها القرآن الكريم ولم يذكرها.
  • وضح ما هو موقف السلف من متنكرين الاحتجاج بالسنة؟
  • قال رجل لمطرف بن عبد الله “لا تحدثنا ألا بالقرآن” فرد مطرف عليه “والله ما نريد بالقرآن بديلاً ولكن نريد من أعلم بالقرآن منا” وهو يقصد هنا الرسول صلى الله عليه وسلم.

النشاط الأول في الدرس الثاني

أذكر أسماء التب التي ذكرت ورتبها حسب الأسبق في التأليف.

  • الإجابة: صحيفة الصادقة.
    • مسند الإمام أحمد.
    • مستند الحميدي.
    • صحيح البخاري.
    • صحيح مسلم.
    • سنن أبي داود.
    • الترميذي.
    • النسائي.
    • ابن ماجه
    • سنن الدرامي

التقويم في الدرس الثاني

سنتعرف في تلك الفقرة على الحلول النموذجية في التقويم الخاص بالدرس الثاني من كتاب الحديث للصف الثاني الثانوي.

  • ما الحكمة من الأمر بكتابة السنة؟
  • إن السنة النبوية لها منزلة أكثر من عظيمة، حيث أمرنا النبي عليه الصلاة والسلام بحفظها وإبلاغها للناس.
  • أذكر ثلاثة من أصحاب النبي عليه الصلاة والسلام كتبوا في أحاديث النبي في حياته.
  • الإجابة: على بن أب طالب.
  • جابر بن سمرة.
  • عبد الله بن عمرو.
  • قارن بين المرحلة الثالثة والرابعة من مراحل كتابة السنة، وأذكر أوجه الشبه والاختلاف.
  • الإجابة: أوجه الشبه أن الكتب في المرحلة الثالثة صنفت على هيئة كتب مصنفة مرئية.
  • والمرحلة الرابعة صنفت حديث النبي وبينت ترتيبه.
  • أوجه الاختلاف في المرحلة الثالثة مزج أقوال النبي عليه الصلاة والسلام بأقوال الصحابة.
  • وقد كانت المرحلة الثالثة في القرن الثاني الهجري.
  • بينما المرحلة الرابع لم يتم مزج بغيره من أقوال الصحابة، وقد كانت في القرن الثالث الهجري.
  • كان الخليفة عمر بن عبد العزيز دور واضح في تدوين السنة النبوية وضح ذلك.
  • الإجابة: لأنه قام بإصدار الأمر إلى الإمام بن شهاب الزهري وأبا بكر بن حزم بجمع السنة النوبية.
  • أذكر واحداً من العلماء الذي كان لهم در بارز في تدوين السنة النبوية في المراحل المختلفة.

المرحلة الأولى: على بن أبي طالب.

المرحلة الثانية الإمام بن شهاب الزهري – أبابكر بن حزم.

النشاط الثاني في الدرس الثالث

  • أرجع إلى أحد الكتب السبعة ثم أذكر 3 فوائد منها.
  • الإجابة:
    • اسم الكتاب: صحيح البخاري.
    • أول كتاب قام بوصف الحديث الشريف الصحيح المجرد عن الضعيف والموضوع.
    • وتميز بالدقة الشديدة.
    • أعتني العلماء به رواية وشرحاً واختصاراً.

التقويم الخاص بالدرس الثالث في كتاب الحديث

سنتعرف في تلك الفقرة على التقويم الثالث في كتاب الحديث الخاص بالصف الثاني الثانوي.

  • ما الكتب السبعة؟ ومن مؤلفها؟
  • صحيح البخاري: ألفه محمد بن إسماعيل البخاري.
  • صحيح مسلم: ألفه مسلم بن الحجاج.
  • سنن النسائي: ألفه المجتبي
  • سنن أبي داود: أبو داود.
  • سنن الترمذي: ألفه أبو عيسى محمد الترمذي.
  • سنن ابن ماجه: ألفه محمد بن ماجه.
  • مسند الإمام أحمد: ألفه أبو عبد الله أحمد بن حنبل الشيباني.
  • ما هو أصح الكتب بعد كتاب الله عز وجل؟
  • الإجابة: صحيح البخاري.

وإلى هنا عزيزي القارئ نكون قد قدمنا إليكم حل كتاب الحديث ثاني ثانوي مقررات 1443 ونكون قد قدمنا إليكم كافة الحلول النموذجية لهذا الكتب المتميز، ونكون قد سردنا إجابات التقويم والأنشطة المختلفة، ونتمنى أن يكون الموضوع قد أفادكم، ونتمنى لكم التوفيق.

للمزيد من المقالات ذات الصلة عبر الموسوعة العربية الشاملة