الانشطة الصفية واللاصفية لمادة اللغة الانجليزية تعتبر جزء لا يتجزأ من عملية التعليم، وسنتعرف معاً من خلال موقع الموسوعة على المقصود بهذه الأنشطة وأنواعها وأمثلة على الأنشطة الصفية واللاصفية لمادة اللغة الانجليزية.
تنقسم الأنشطة المدرسية إلى أنواع إما على حسب مكان ممارسة هذا النشاط فتكون أنشطة صفية أو أنشطة لاصفية، أو على حسب عدد الأشخاص القائمين على النشاط فيكون النشاط فردي أو جماعي.
المقصود بالأنشطة الصفية هي:
هي الأنشطة التي تتم ممارستها في الصف وتحت إشراف معلم المادة الدراسية، وترتبط الأنشطة الصفية بالمنهج الدراسي وتساهم في إكساب الطلاب والمعلم نشاط وحيوية، بالإضافة إلى زيادة قدرتهم على التعلم.
المقصود بالأنشطة اللاصفية:
هي الأنشطة التي يقوم الطلاب بممارستها خارج الصف الدراسي، ولكنها ترتبط بأهداف المنهج الدراسي بشكل مباشر أو غير مباشر، ويقوم الطلاب بالأنشطة اللاصفية بتكليف من معلم المادة وتتم تحت إشراف شخص مسئول كالأب والأم.
إن الأنشطة الصفية لمادة اللغة الانجليزية تمثل أهمية كبيرة للمتعلمين، حيث انها تساهم في تنشيط ذهن الطلاب وإكسابهم الدافعية للتعلم والمشاركة الإيجابية.
وتنقسم الأنشطة الصفية لمادة اللغة الانجليزية لعدة أنواع هي:
يستخدم هذا النوع من النشاط في بداية الدرس لمساعدة الطلاب على التهيؤ للدخول في موضوع الدرس والإقبال عليه، وجدير بالذكر أن دافعية الطلاب للتعلم تتأثر بمدي حماسهم لموضوع الدرس وهو الأمر الذي يساهم هذا النشاط الصفي في خلقه.
أمثلة على أنشطة صفية استهلالية لمادة اللغة الانجليزية:
تعتبر الأنشطة التنموية واحدة من أهم أنواع الأنشطة الصفية التي يمكن أن يستفيد منها الطلاب في مادة اللغة الانجليزية، بحيث يتم تحويل الأهداف الموجودة في كل درس إلى مجموعة من المواقف التعليمية التي يمكن أن يستفيد ويتعلم منها الطالب.
أمثلة على الأنشطة الصفية التنموية لمادة اللغة الانجليزية:
تعتبر الأنشطة الصفية في الختام وسيلة للتأكد من مدي تحقق الأهداف الموضوعة للدرس، والتأكيد على الكلمات والقواعد التي تم شرحها في الدرس، ويجب الحرص على مراعاة الفروق الفردية الخاصة بالطلاب.
أمثلة الأنشطة الختامية لمادة اللغة الانجليزية:
إن الأنشطة اللاصفية لمادة اللغة الانجليزية لا تقل أهمية عن الأنشطة الصفية في زيادة دافعية الطلاب للتعلم وبناء مهاراتهم الأساسية، والنشاط الناجح هو الذي يحفز حواس الطالب كلها ويساهم في اكتساب الطلاب لمهارات تعليمية وسلوكية ووجدانية.
وتنقسم الأنشطة اللاصفية إلى عدة أنواع أهمها:
وهي الأنشطة التي يطلب فيها المعلم من الطلاب أن يقوموا بالاطلاع علي مصدر مختلف للتعلم في المنزل مثل كتاب أو مجلة أو حتي إجراء بحث عن طريق الإنترنت.
في النهاية إن دور المعلم هو الأهم في تحقيق أهداف المنهج المختلفة والاستعانة بالأنشطة الصفية واللاصفية في زيادة نشاط المتعلمين ودافعيتهم للتعلم والنجاح، ولهذا فيجب معاونة المعلم بكافة الطرق للقيام بعمله وبناء أجيال مستقبلية ناجحة.
المراجع: