الموسوعة العربية

ابحث عن أي موضوع يهمك

اذاعة مدرسية عن اليوم الوطني للمملكة العربية السعودية

بواسطة: نشر في: 25 أكتوبر، 2019
mosoah
اذاعة مدرسية عن اليوم الوطني للمملكة العربية السعودية

سنقدم لكم اليوم إذاعة مدرسية عن اليوم الوطني للملكة العربية السعودية، أغلي ما يوجد في الوجود هو الوطن، الذي يقوم الإنسان بالتضحية بنفسه من أجله ومن أجل سلامته، ويضحي بنفسه من أجل ترابه المقدس، فالوطن هو الذي يقوم الفرد باستمداد كيانه منه وانتمائه، والوطن يوجد به الأهل والأصدقاء والأحباء، والوطن يكون من أقرب الأماكن للقلب، وقد قال الشاعر في حب الوطن: وطني لو شغلت بالخلد عنه نازعتني إليه في الخلد نفسي، فالوطن من أغلي الأشياء ، ويجب أن نحافظ عليه من الأعداء ومن أي خطر يواجه، لذلك سنقدم إليكم اليوم إذاعة مدرسية عن اليوم الوطني للملكة العربية السعودية في هذا المقال علي موسوعة من خلال السطور التالية.

إذاعة مدرسية عن اليوم الوطني للملكة العربية السعودية

مقدمة إذاعة عن اليوم الوطني

يعد حب الوطن من أساسيات البقاء، وأبجديات الحب، والتعلق بأرض الوطن يعطي الإنسان هوية وانتماء، ويوجد للوطن العديد من الفوائد علي الإنسان منذ ولادته وحتي يوم وفاته، ويوجد العديد من الواجبات علي الإنسان تجاه وطنه، كالاهتمام بنظافته وجماله ، والحفاظ علي ممتلكاته، وأن يدافع عنه، وأن يروج له ولمعالمه السياحية، والحفاظ علي امنه الداخلي، والالتزام بالأخلاق الفاضلة عند التعامل مع الآخرين، وسنعرض عليكم إذاعة عن اليوم الوطني فيما يلي :

الفقرة الأولي: القرآن الكريم

أن الحمد لله نحمده ونستعينه ونستغفره ، ونعوذ بالله من شرور أنفسنا ومن سيئات أعمالنا .. من يهده الله فلا مضل له ، ومن يضلل فلا هادي له …..وأشهد أن لا إله إلا الله وحده لا شريك له ، وأشهد أن محمداً عبده ورسوله.

وخير ما نبدأ به برنامجنا الإذاعي لهذا اليوم هو القرآن الكريم، والآن موعدنا مع آيات من الذكر الحكيم والطالبة..

قال الله تعالي “وَإِذْ قُلْتُمْ يَا مُوسَى لَن نَّصْبِرَ عَلَىَ طَعَامٍ وَاحِدٍ فَادْعُ لَنَا رَبَّكَ يُخْرِجْ لَنَا مِمَّا تُنبِتُ الأَرْضُ مِن بَقْلِهَا وَقِثَّآئِهَا وَفُومِهَا وَعَدَسِهَا وَبَصَلِهَا قَالَ أَتَسْتَبْدِلُونَ الَّذِي هُوَ أَدْنَى بِالَّذِي هُوَ خَيْرٌ اهْبِطُواْ مِصْراً فَإِنَّ لَكُم مَّا سَأَلْتُمْ وَضُرِبَتْ عَلَيْهِمُ الذِّلَّةُ وَالْمَسْكَنَةُ وَبَآؤُوْاْ بِغَضَبٍ مِّنَ اللَّهِ ذَلِكَ بِأَنَّهُمْ كَانُواْ يَكْفُرُونَ بِآيَاتِ اللَّهِ وَيَقْتُلُونَ النَّبِيِّينَ بِغَيْرِ الْحَقِّ ذَلِكَ بِمَا عَصَواْ وَّكَانُواْ يَعْتَدُونَ”.


قال الله تعالي “وَأَوْحَيْنَا إِلَى مُوسَى وَأَخِيهِ أَن تَبَوَّءَا لِقَوْمِكُمَا بِمِصْرَ بُيُوتًا وَاجْعَلُواْ بُيُوتَكُمْ قِبْلَةً وَأَقِيمُواْ الصَّلاَةَ وَبَشِّرِ الْمُؤْمِنِينَ”.

الفقرة الثانية: الحديث الشريف

ستذكر الطالبة حديث أو أكثر من أحاديث الرسول صلي الله عليه وسلم عن اليوم الوطني  ، كأن تقول:

عَنْ عبداللَّهِ بْنِ عَدِيِّ ابْنِ الْحَمْرَاءِ أَنَّهُ سَمِعَ النَّبِيَّ صلّ الله عليه وسلم يَقُولُ وَهُوَ وَاقِفٌ بِالْحَزْوَرَةِ فِي سُوقِ مَكَّةَ: “وَاَللَّهِ إنَّكِ لَخَيْرُ أَرْضِ اللَّهِ، وَأَحَبُّ أَرْضِ اللَّهِ إلَى اللَّهِ، وَلَوْلَا أَنِّي أُخْرِجْتُ مِنْكِ مَا خَرَجْتُ” رَوَاهُ أَحْمَدُ وَابْنُ مَاجَهْ وَالتِّرْمِذِيُّ وَصَحَّحَهُ.

الفقرة الثالثة : حكم وأقوال

  • من أجلِّ أن لا تكسرَ الشظايا زجاجَ الوطن غلّفوهُ.. بالشهداء.
  •  الغربة في الغربة حلال، أما الغربة في الوطن فقاتلة.
  •  وظيفة المثقف أن يُوّسع إطار الجماعات، ليكون بمقياس الوطن لا بمقياس الطوائف.
  •  إن وطن المسلم دينه فحيثما صاح المؤذن الله أكبر فثمة وطنه.
  •  المال في الغربة وطن، والفقر في الوطن غربة.
  •  في بلدنا يتصارع من لا يستحق حول من يحكم، ويموت من يستحق لأنه كان بالوطن يحلم. أرحل.. ويحتلني الوطن، مسكونة بوطني.. أرحل، أرحل والوطن يسكنني، دوماً أرحل إلى الوطن.
  •  قد علمني المدعو غربة أكثر من أي استاذ آخر كيف اكتب اسم الوطن بالنجوم على سبورة الليل.
  •  هل جئت لتذكّرني بحلمك في وطن بيننا مشترك، وعن اسم حلمناه لنا لوطن صغير كنا سنسكنه لو كان لنا.
  •  أن يكون الإنسان مع رفيق له حمل السلاح ومات في سبيل الوطن شيء ثمين لا يُمكن الـإستغناء عنه.
  •  لقد أخطأنا حين اعتبرنا أن الوطن هو الماضي فقط.. أما خالد فالوطن عنده هو المستقبل.
  • هل ينفع الدمع بعد اليوم في وطن من حرقة الدمع ما عادت له مقل. سِر دون أن تلتفت للخلف، سِر وغض الطرف.. الغُربة وطن إن كانت جدران بيتك تهتز من شدة الخوف.
  • ولأن الوطن باهض الثمن.. زاد سعر البترول مقابل رخص الكفن.
  •  إن الوطنيّ الحقيقي هو من يرى بلدته في كل قسم من أرض الوطن وكل سكان الوطن لديه أهل وجيران وخلاّن.
  • كلنا نعيش في أوطان جغرافية فقطلم نتحرر بعد حتى نعيش في الوطن الرمزي الذي نستحقه ويستحقنا. إن الجمال هو وجه الوطن في العالم فلنحفظ جمالنا كي نحفظ كرامتنا.
  • الحرية لا وطن لها، الحرية سماء، والسماء وطن الجميع. الإسلام لا يرتبط بأرض ولا وطن.. لا يرتبط بشخص ولا حتى أمة.. الإسلام عظيم فسيح.. فسيح. لا أجهزة تنصت في الوطن العربي في أي مكان.. لأنه في الأصل لا أحد يتكلم. كل عش هو وطن لا يحتاج أن يقرر أحد كيف يكون شكله، حرة هي العصافير.
  •  امرأة مثلك تشبه الوطن الكبير، كلما ازداد اتساعاً أرهقنا أكثر فى حماية حدوده.
  •  هل يكون الوطن مُحاولة أخيرة لاجترار أمل ما، حتى إن بدا ساذجًا.
  • سجن الوطن ولا حرية المنفى. الشهداء والموتى دعونا من كل هؤلاء وتعالوا نذهب إلى الوطن.
  •  لا وطن.. ولا منفى.. هي الكلمات.
  • وطني حقيبة وحقيبتي وطن الغجر شعب يخيم في الاغاني والدخان شعب يفتش عن مكان بين الشظايا والمطر.
  •  أقول لنفسي بعض الأوطان هكذا، الدخول إليه صعب، الخروج منه صعب، البقاء فيه صعب، وليس لك وطن سواه. بعض الأوطان هكذا: الدخول إليه صعب، الخروج منه صعب البقاء فيه صعب وليس لك وطن سواه.
  •  هل الوطن هو الدواء حقا لكل الأحزان.. وهل المقيمون فيه أقل حزنا.
  • ويكَ من رامَ تقييد الفلكأي نجمٍ في السما يسطع لك.. وطن الحر سمًا لا تُمتلكوالفتى الحر بأفقه ملك. كان الوطن الذي اجتاح كل ابتساماتي في الغربة.
  •  حنين لكل الأشياء التي تركتنا ورحلت بدءا بالطفولة وأنتهاء بالوطن.
  • منذ سنوات والكرة في ملعب الوطن العربي لكن، لا أحد يرغب بركلها.

    الفقرة الرابعة: الشعر

اختلاف النهار والليل ينسي

اذكرا لي الصبا، وأيام أنسي

وصِفا لي مُلاوةً من شباب

صُورت من تصورات ومسِّ

عصفت كالصبا اللعوب

ومرت سنةً حلوةً ولذة خلس

وسَلا مصرَ:هل سلا القلب عنها

أو أسا جرحَه الزمان المؤسّي؟

كلما مرّت الليالي عليه رق

والعهد في الليالي تقسّي

مستطارٌ إذا البواخر رنت

أول الليل أو عوت بعد جرس

راهب في الضلوع للسفن فطن

كلما ثرن شاعهن بنقس

يا ابنة اليم، ما أبوك بخيلٌ

ما له مولعاً بمنع وحبس؟

أحرام على بلابله الدوح

حلال للطير من كل جنس؟

كل دار أحق بالأهل إلا

في خبيثٍ من المذاهب رجس

نَفَسي مرجل، وقلبي شراع

بهما في الدموع سِيري وأرسي

واجعلي وجهك الفنار ومجراك

يد الثغر بين رمل ومكس

وطني لو شغلت بالخلد عنه

نازعتني إليه في الخلد نفسي

وهفا بالفؤاد في سلسبيل

ظمأٌ للسواد من عين شمس

شهد الله، لم يغب عن جفوني

شخصه ساعةً ولم يخلُ حسي

يصبح الفكر والمسلة ناديه

الفقرة الخامسة : الخاتمة والدعاء

ختاماً نرجو من الله أن نكون قد قدمنا ما أعاننا الله به ونفعكن إنه سميع مجيب الدعاء .. وصلى الله على سيدنا محمد وعلى آله وصحبه وسلم،،  كانت معكم الطالبة /……. ، والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته.